潍城分园教育教学评估活动

 2016年6月29日至7月1日，潍坊市机关幼儿园潍城分园对全园大班、中班、小班的幼儿分别进行了2016学年度教育教学幼儿发展综合评估活动。
　　此次评估采取集体问答、个别回答和行为观察等多种方式进行，选取的内容既有幼儿园的日常教学内容，又有幼儿园开展的特色活动；既有倾听能力、动手操作能力的培养，又有幼儿常规习惯养成的体现；结合新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，在对幼儿的发展评估中，充分遵循幼儿的发展规律和学习特点，避免拔苗助长式的超前教育和强化训练，既关注了幼儿的全面和谐发展，又注重了幼儿发展的个体差异。

 从评估总结情况我们发现孩子在各方面的发展不平衡。另外，孩子个体之间也存在着一些差异，我们要在教育过程中辅以个别教育，逐步缩小幼儿间的差异，使每个幼儿得到全面均衡稳定的发展。
　　评估活动为下学期的教学工作提供了科学的依据，为进一步调整教育方式、稳步提升教育教学水平打下坚实的基础。