加强教师环境创设能力 促进幼儿快乐成长
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  • 标题:加强教师环境创设能力 促进幼儿快乐成长
  • 作者:
  • 发布人:培真园
  • 日期:2016-9-9

加强教师环境创设能力 促进幼儿快乐成长

    

    环境创设是幼儿园一项重要的常规工作在幼儿生活、学习中起着潜移默化的作用。为了充分发挥环境材料的教育和互动功能,让幼儿在宽松、随意的氛围中自由选择,自主活动,从而促进幼儿身心健康和谐发展。潍坊市机关幼儿园培真园201699日下午开展了环境创设评比活动。
    在园领导的带领下,老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级,对各班创设情况进行了观摩与评分,分别就主题展示创设、活动区域环境、家园联系及综合效果等进行了评比。心灵手巧的老师们利用空余时间,充分发挥聪明才智,挖掘可利用资源,以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依托,将活动室的空间相对划分出不同区域,让幼儿自主选择活动,通过与材料、环境、同伴的充分互动获得学习与发展的机会。
    通过本次评比活动,教师们互相学习,取长补短,学习环境创设中的智慧,全面提高了教师创设环境的能力,使幼儿园真正成为孩子们快乐学习和成长的乐园。

 

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