看得见的成长

为深入贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神，近期，我园面向全体幼儿开展了本学期幼儿能力展示活动。活动立足幼儿年龄特点与发展规律，将五大领域的核心内容，巧妙融入趣味化的日常游戏情境中，全面了解各年龄段幼儿的学习与发展情况，促进幼儿均衡和谐全面发展。

健康是幼儿成长的基石。活动中孩子们化身运动小健将，在钻、爬、跑、跳、投等游戏中奋勇争先，展现了他们身体协调性与运动能力。身体有力，心灵才能自在生长。

幼儿语言的发展渗透在一日生活的各个环节。孩子们大方地介绍自己，声情并茂地朗诵儿歌，自信流畅地讲述生活趣事，条理清晰地描述观察到的事物，积极主动地与同伴开展对话交流，充分展现了扎实的语言理解与运用能力。

活动现场，老师们通过看一看、试一试的沉浸式观察与针对性引导互动，全面掌握幼儿规则意识、责任担当及集体适应能力的发展情况，精准捕捉每一位幼儿在社会性成长中的点滴进步。

“哇，挑战成功！太棒了！”有趣的科学小实验、生活化的数学挑战，孩子们用感官和双手认识世界。在操作中积极思考探索、主动分享探究发现，认真的模样俨然一个个“小小科学家”。

别看我们年龄小，身怀绝技可不少！孩子们欢快地跟随旋律歌唱，富有节奏感地拍打乐器，自由的表达内心的感受与想象，纯真眼神中透着自信的光芒，充分展现了扎实的音乐感知与表达能力。

时光荏苒，一学期的快乐成长悄然落幕。本次活动，孩子们在丰富多样的游戏场景中自由展示、大胆探索，用童真与活力诠释着成长的力量，同时也为幼儿园进一步做好教育教学工作起到了积极的推动作用。